本校教學目標之取向及發展
本校之目標主要是在在聆聽能力的訓練上, 並同時以說話能力訓練作配合,教學目標如下:
1. 引起學生對學習普通話的興趣。
2. 根據學生的需要,盡量利用現有資源創設語言環境, 為學生營造多聽多講普通話的機會。
3. 推廣普通話的應用於日常生活中,以培養學生運用 普通話溝通的能力。
4. 完成六年的普通話課程,學生能掌握並 運用本科語音知識。
5. 就下列的各級聆聽能力水平,評估達標情況:
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聆聽能力水平
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全時間普教中班
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能正確地聆聽、理解簡單的普通話的對話和語段的意思,並抓住主要信息和部分細節 |
部 分 時 間 普 教 中 班
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P.1-3
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能聽懂簡單的普通話的對話和語段的意思 |
P.4-6
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能正確地聆聽、理解簡單的普通話的對話和語段的意思,並抓住主要信息和部分細節 |
6. 鼓勵教師運用多元化的教學策略。
7. 鼓勵教師互相觀課的文化,以提高教學效能。
8. 致力培訓普通話大使。
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