家課安排

1. 中文科、英文科和數學科，每天必有適量的家課，其他科目都按需要給予家課。
2. 因應學生的興趣及能力設計家課，以鞏固學習，提升學生的思維及解難能力，並加強他們對特定主題的深入理解。
3. 家課的形式多樣化，包括各類有意義及富趣味的活動，例如閱讀、口頭報告、調查、訪問、專題研習、製作等。
4. 讓學生使用各種資源完成家課，例如圖書館、參考資料、互聯網等，從而學會學習，發展自主、獨立的精神。
5. 各老師在上課後，給予學生清晰簡易的指示。
6. 老師或會在課業上試做，確保學生明白有關家課內容。
7. 老師對學生有合理的期望，幫助學生達到預期的學習表現。
8. 學生留心聆聽老師指示，確保明白要完成家課的要求。
9. 學生把將要完成的家課項目，清楚地以家課簡號表(見家課冊)的簡號列寫在家課冊內。
10. 學生在家認真地完成家課冊內所有項目的家課。
11. 學生完成所有項目的家課後，家長宜按家課冊內的項目檢查清楚，並簽署以示明白校方的需求。
12. 學生完成所有項目分別提交家課後，老師會給予適當的回饋。
13. 若有需要時，老師會與家長聯絡，以便了解學生在做家課時的情況，共同商討協助學生改善的地方。
14. 每個月交齊功課，獲記優點一個(每學期最多兩個)。
15. 每月滿五次欠交功課，記缺點一個。